读书是我一生的兴趣，学习和研究是我职业生涯中永恒的主题。只有不断加强学习，才能长知识、明事理、宽视野，提升科学素养，永葆进取之心。深化医药卫生体制改革是一项推动共和国卫生事业科学发展的伟大实践。作为卫生部长，这既是一项重要使命，更是一份厚重的责任。要真正担当起这份责任，需要不断加强学习。

　　向群众学习。深化医改关系到广大人民群众的切身利益，关系到千家万户的幸福安康，是群众的大事。群众是老师，群众中蕴藏着无穷的智慧。毛泽东同志曾说，“在我们党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去”，多次强调要以满腔的热忱，虚心向群众学习。事实表明，当工作遇到困难的时候，我们总能从党的群众路线中得到启发和灵感。在我们这样一个拥有13亿多人口的大国搞医改，需要走到群众中间去，倾听群众的呼声，了解群众的迫切需要。患者看病就医中遇到什么困难，需要怎样的医疗服务和就医环境？广大医务人员工作在卫生服务的第一线，他们的困难和愿望是什么，对医改有哪些意见和建议？我们要有“眼睛向下的决心”与“甘当小学生的精神”，满腔热忱地向群众请教，使我们医改的决策和措施能够真正从群众的需要和利益出发，反映人民群众的意志和诉求，这样，才能得到群众拥护，才能充分调动和发挥医务人员积极性。

　　向实践学习。在中国特色社会主义旗帜下能否走出一条有中国特色的卫生改革发展道路，这是时代赋予我们的机遇和使命，也充满了挑战。邓小平同志说，我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，靠实事求是。新农合制度是我国农村卫生改革发展的一项重大制度创新，惠及8亿多农民，受到农民群众的由衷支持和欢迎。实践证明，这一制度符合我国国情，符合农村经济社会发展水平，与农民经济承受能力和医疗服务需求基本适应。这个事例说明，实践才能推动符合国情的制度创新，才能检验医改是否符合卫生工作内在规律。蜀道难，难于上青天。辛劳智慧的乡民仍能在悬崖峭壁之上、飞湍瀑流之间开辟天梯石栈，让人叹为观止！如果把医改比作蜀道，我们应有乡民之毅力、愚公之精神，敢于迎难而上，勇于前行不已，下工夫去实践去探索。

　　向书本学习。医改是世界性难题。对于深化医改当中出现的矛盾和问题，我们还要深入思考，反复研究，这就需要我们加强理论学习，从知识中获取力量，发挥理论指导的作用。一是要博览群书。不广泛地吸收，是谈不到博大精深的。鲁迅先生说过：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”我们既要学习自然科学又要学习社会科学，既要读经典的专业书籍也要学习新的理论和技术，在扎实的学识基础上去认知世界、探索世界，才能更全面、更深刻。人生有涯而知无涯。要会读书，读好书，“读那些有闪光思想和高贵语言的书，读那些经过时代淘汰而巍然独存下来的书”，这样我们走得就快一点。二是向巨人学习。站在巨人的肩膀上，能看得更远，能登得更高。不仅要吸收和继承前人的智慧和经验，更要在此基础上着力培养创造性思维，提高技术创新能力。三是把握世界潮流。海纳百川，有容乃大。我们要保持开放的心态，科学把握时代潮流，站在国际学术最前沿，学习中外医改经验，了解最新科技成果，从中汲取营养和精华，增强创新的知识动力，探索健康中国之道。中国改革开放已经走到自主创新建设创新型国家的关键时刻，历史的使命落在我们这一代人的肩上，我们要增强创新的责任感和使命感，为中华民族的伟大复兴增添一份力量。